PHOTOFUNIA

ELIJO ESTA IMAGEN HACIENDO REFEREANCIA A LA EDUCACION A DISTANCIA

LOS MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA'' POWER POINT''

BUSQUEDA DEL TESORO

Cuadro integrador de las respuestas de la busqueda del tesoro:

https://drive.google.com/open?id=0B72CJc8XKshWYmprZURrWEVPZXc&authuser=0


LA RESPUESTA DE LA GRAN PREGUNTA!!!

Les presento a mi Voki :)

Algunos comentarios acera del texto: Las nuevas alfabetizaciones en el Nivel Superior - Ines Dussel

Para algunos educadores, los medios digitales proporcionan más y mejores recursos para la enseñanza y permiten un mayor control de la acción de los alumnos

Para otros educadores, por el contrario, se encuentran ante una innovación de gran envergadura en las formas de producir y circular los conocimientos.

Se podría decir que es una reestructuración de lo que entendemos por conocimiento, de las fuentes y los criterios de verdad,y de los sujetos autorizados y reconocidos como productores de conocimiento.

Se trata de hacer algo similar a las operaciones que se hacen con los libros, cuadernos y carpetas,“el computador se sigue usando como una máquina de escribir", por lo cual la máquina (artefacto) se incorpora pero no la racionalidad tecnológica que le es propia”

Y esa reestructuración no puede dejar incólume a la escuela, porque es una institución basada en otro tipo de organización del saber, jerárquica y centralizada.

La siguiente actividad era realizar y trabajar con Gloster segun el texto: Nativos e inmigrantes digitales en la escuela Daniel Cassany y Gilmar Ayala

A continuación se encuentra el enlace para ver el Gloster realizado.    ;)

;)http://elyiivega.edu.glogster.com/glog-from-cordoba-ar-may-13-2015/

Mapa conceptual o esquema segun texto de Manuel Area Moreira

Se realiza el mapa conceptual utilizando Cmap Tools

Primera actividad realizada en clases de TiC _-_ El Doctor Internet_-_